{"id":24306,"date":"2021-05-10T12:33:05","date_gmt":"2021-05-10T15:33:05","guid":{"rendered":"https:\/\/hcd.malargue.gov.ar\/?p=24306"},"modified":"2021-05-10T12:33:05","modified_gmt":"2021-05-10T15:33:05","slug":"resolucion-n-114-2-021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hcd.malargue.gov.ar\/?p=24306","title":{"rendered":"RESOLUCI\u00d3N N\u00b0 114\/2.021"},"content":{"rendered":"<p><strong>AUTORES:<\/strong> CONCEJAL PAOLA JOFRE, DANIELA FAVARI, ANDRES RISI, SILVIA CORREA Y JOSE BARRO.<\/p>\n<p>BLOQUE FRENTE DE TODOS<a href=\"http:\/\/hcd.malargue.gov.ar\/hcdpdf\/Rn%20114%202021%20Continuidad%20sistema%20Semipresencial%20en%20la%20zona%20rural.pdf\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-7950\" src=\"https:\/\/hcd.malargue.gov.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/PDF-JPG-300x300.jpg\" alt=\"\" width=\"124\" height=\"124\" srcset=\"https:\/\/hcd.malargue.gov.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/PDF-JPG-300x300.jpg 300w, https:\/\/hcd.malargue.gov.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/PDF-JPG-150x150.jpg 150w, https:\/\/hcd.malargue.gov.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/PDF-JPG.jpg 512w\" sizes=\"auto, (max-width: 124px) 100vw, 124px\" \/><\/a><\/p>\n<p>VISTO: El contenido del Expediente N\u00b0 4.940 HC 030 \u2013 2.021. Bloque Frente de Todos. Proyecto de Resoluci\u00f3n: Continuidad\u00a0 del Sistema Semipresencial en la zona rural dependiente de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Permanente de J\u00f3venes y Adultos.<\/p>\n<p>La importancia que tiene el Sistema de Educaci\u00f3n Semipresencial para J\u00f3venes y Adultos en la Zona Rural.<\/p>\n<p>Y;<\/p>\n<p>CONSIDERANDO: Que\u00a0 el CENS N\u00ba 3-512, se fund\u00f3 el 16 de noviembre de 2012 funcionando con tres aulas sat\u00e9lites del CENS N\u00ba 3-446 que brind\u00f3 una posibilidad de oferta educativa en el Sistema Semipresencial con perspectivas de brindar educaci\u00f3n presencial y a distancia.<\/p>\n<p>Que la modalidad se rige seg\u00fan la Resoluci\u00f3n N\u00b0 3049 del 5 de diciembre de 2007 Educaci\u00f3n de J\u00f3venes y Adultos s\/ Modalidad Semipresencial.<\/p>\n<p>Que desde la fundaci\u00f3n de la escuela DEPJA, se solicit\u00f3 llegar a la zona rural de Malarg\u00fce, por ello se empez\u00f3 a trabajar desde el a\u00f1o 2013, \u00a0contando con todos los ciclos en diferentes parajes.<\/p>\n<p>Que \u00a0los profesores empezaron a llegar con las tutor\u00edas y posteriormente con 25 horas con las cuales se comenz\u00f3 con EGBA, Primer A\u00f1o Ciclo B\u00e1sico, Segundo a\u00f1o Ciclo Orientado y Tercer A\u00f1o Ciclo Orientado en El Alambrado, Las Loicas, El Manzano, La Junta y actualmente en Bardas Blancas en nuestro Departamento\u00a0 y El Sosneado del Departamento de San Rafael.<\/p>\n<p>Que seg\u00fan la Ley Nacional de Educaci\u00f3n N\u00b0 26.206 en su Art\u00edculo 48\u00b0 &#8211; La organizaci\u00f3n curricular e institucional de la Educaci\u00f3n Permanente de J\u00f3venes y Adultos responder\u00e1 a\u00a0 algunos objetivos y criterios como:<\/p>\n<ul>\n<li>Brindar una formaci\u00f3n b\u00e1sica que permita adquirir conocimientos y desarrollar las capacidades de expresi\u00f3n, comunicaci\u00f3n, relaci\u00f3n interpersonal y de construcci\u00f3n del conocimiento, atendiendo las particularidades socioculturales, laborales, contextuales y personales de la poblaci\u00f3n destinataria.<\/li>\n<li>Mejorar su formaci\u00f3n profesional y\/o adquirir una preparaci\u00f3n que facilite su inserci\u00f3n laboral.<\/li>\n<li>Incorporar en sus enfoques y contenidos b\u00e1sicos la equidad de g\u00e9nero y la diversidad cultural.<\/li>\n<li>Promover la inclusi\u00f3n de los\/as adultos\/as mayores y de las personas con discapacidades temporales o permanentes.<\/li>\n<li>Implementar sistemas de cr\u00e9ditos y equivalencias que permitan y acompa\u00f1en la movilidad de los\/as participantes.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Que en su\u00a0 Art\u00edculo 50\u00b0 \u00a0Ley Nacional de Educaci\u00f3n N\u00b0 26.206 plantea que son objetivos de la Educaci\u00f3n Rural:<\/p>\n<ul>\n<li>Garantizar el acceso a los saberes postulados para el conjunto del sistema a trav\u00e9s de propuestas pedag\u00f3gicas flexibles que fortalezcan el v\u00ednculo con las identidades culturales y las actividades productivas locales.<\/li>\n<li>Promover dise\u00f1os institucionales que permitan a los\/as alumnos\/as mantener los v\u00ednculos con su n\u00facleo familiar y su medio local de pertenencia, durante el proceso educativo, garantizando la necesaria coordinaci\u00f3n y articulaci\u00f3n del sistema dentro de cada provincia y entre las diferentes jurisdicciones.<\/li>\n<li>Permitir modelos de organizaci\u00f3n escolar adecuados a cada contexto, tales como agrupamientos de instituciones, salas plurigrados y grupos multiedad, instituciones que abarquen varios niveles en una misma unidad educativa, escuelas de alternancia, escuelas itinerantes u otras, que garanticen el cumplimiento de la obligatoriedad escolar y la continuidad de los estudios en los diferentes ciclos, niveles y modalidades del sistema educativo, atendiendo asimismo las necesidades educativas de la poblaci\u00f3n rural migrante.<\/li>\n<li>Promover la igualdad de oportunidades y posibilidades asegurando la equidad de g\u00e9nero.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Que en reuni\u00f3n de Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n, Higiene, Moralidad, Salud, Acci\u00f3n Social y Cultura, de forma virtual por plataforma Zoom con la Supervisora de la Direcci\u00f3n Permanente de J\u00f3venes y Adultos Sra. Andrea Rodr\u00edguez y la Sub Delegada de la Direcci\u00f3n General de Escuelas Malarg\u00fce Sra. Fabiana Glatigny plantean el re funcionamiento y reorganizaci\u00f3n de los procesos administrativos necesarios mediante las Resoluciones correspondientes para darle funcionamiento al Sistema Educativo de J\u00f3venes y Adultos.<\/p>\n<p>EL HONORABLE CONCEJO DELIBERANTE DE LA MUNICIPALIDAD DE MALARGUE EN USO DE LAS FACULTADES QUE LE SON PROPIAS<\/p>\n<p>RESUELVE<\/p>\n<p>ARTICULO 1\u00ba: Solicitar a la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Permanente de J\u00f3venes y Adultos garantice la continuidad del Sistema Semipresencial en la Zona Rural del Departamento de Malarg\u00fce.<\/p>\n<p>ART\u00cdCULO 2\u00b0:\u00a0Requerir a la Direcci\u00f3n General de Escuelas, arbitre los medios necesarios para garantizar y aumentar la cantidad de horas que permitan el fortalecimiento del Sistema Semipresencial en la Zona Rural del Departamento de Malarg\u00fce, seg\u00fan los correspondientes procesos administrativos..<\/p>\n<p>ART\u00cdCULO 3\u00b0:\u00a0Remitir copia de la presente Resoluci\u00f3n a la Subdelegaci\u00f3n de Direcci\u00f3n General de Escuelas,\u00a0 la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Permanente de J\u00f3venes y Adultos y a miembros de la comunidad educativa del Departamento de Malarg\u00fce.<\/p>\n<p>ART\u00cdCULO 4\u00ba: Comun\u00edquese, reg\u00edstrese, agr\u00e9guese copia de la presente en las actuaciones correspondientes y arch\u00edvese.<\/p>\n<p>DADA EN LA SALA DE SESIONES DR. RICARDO BALBIN DEL HONORABLE CONCEJO DELIBERANTE DE LA MUNICIPALIDAD DE MALARG\u00dcE A VEINTIDOS DIAS DE ABRIL\u00a0 DE DOS MIL VEINTIUNO.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>AUTORES: CONCEJAL PAOLA JOFRE, DANIELA FAVARI, ANDRES RISI, SILVIA CORREA Y JOSE BARRO. BLOQUE FRENTE DE TODOS VISTO: El contenido del Expediente N\u00b0 4.940 HC 030 \u2013 2.021. Bloque Frente de Todos. Proyecto de Resoluci\u00f3n: Continuidad\u00a0 del Sistema Semipresencial en la zona rural dependiente de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Permanente de J\u00f3venes y Adultos. 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