{"id":37056,"date":"2024-06-24T12:29:41","date_gmt":"2024-06-24T15:29:41","guid":{"rendered":"https:\/\/hcd.malargue.gov.ar\/?p=37056"},"modified":"2025-04-29T11:24:03","modified_gmt":"2025-04-29T14:24:03","slug":"ordenanza-n-2-277-2-024","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hcd.malargue.gov.ar\/?p=37056","title":{"rendered":"VETADA- ORDENANZA N\u00b0\u00a02.277\/2.024"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Teniendo en cuenta la necesidad de normalizar administrativa y operativamente la Escuela de Ceramolog\u00eda Municipal, los Ediles aprobaron esta Pieza Legal, la cual reglamenta la misma y la acredita a implementar Planes y Programas,; con el objeto de maximizar las aptitudes, habilidades y capacidades del alumno y\/o artesano fortaleciendo la creatividad art\u00edstica y cultural<\/em>.- <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><strong>MIRA LA PIEZA LEGAL COMPLETA<\/strong><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignright size-full is-resized\"><a class=\"VETO: DECRETO 782\/2024\" href=\"http:\/\/hcd.malargue.gov.ar\/2024\/DECRETO%20782-%202024%20ON%202277.pdf\" rel=\"VETO: DECRETO 782\/2024\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"512\" height=\"512\" src=\"https:\/\/hcd.malargue.gov.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/PDF-JPG.jpg\" alt=\"VETO: DECRETO 782\/2024\" class=\"wp-image-7950\" style=\"width:120px;height:auto\" title=\"VETO: DECRETO 782\/2024\" srcset=\"https:\/\/hcd.malargue.gov.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/PDF-JPG.jpg 512w, https:\/\/hcd.malargue.gov.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/PDF-JPG-150x150.jpg 150w, https:\/\/hcd.malargue.gov.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/PDF-JPG-300x300.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 512px) 100vw, 512px\" \/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\">VETO: DECRETO 782\/2024<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignright is-resized\"><a href=\"http:\/\/hcd.malargue.gov.ar\/hcdpdf\/on%202277%202024%20Funcionamiento%20Interno%20Escuela%20Ceramologia.pdf\" rel=\"ORDENANZA\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"512\" height=\"512\" src=\"https:\/\/hcd.malargue.gov.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/PDF-JPG.jpg\" alt=\"ORDENANZA 2277\" class=\"wp-image-7950\" style=\"width:125px;height:auto\" title=\"\" srcset=\"https:\/\/hcd.malargue.gov.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/PDF-JPG.jpg 512w, https:\/\/hcd.malargue.gov.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/PDF-JPG-150x150.jpg 150w, https:\/\/hcd.malargue.gov.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/PDF-JPG-300x300.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 512px) 100vw, 512px\" \/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\">ORDENANZA 2277<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>AUTORA: CONCEJAL MANDATO CUMPLIDO PAOLA ROJO<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>BLOQUE FRENTE CAMBIA MENDOZA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;VISTO: El contenido del Expte. N\u00ba 5.060-HC-039-2.021. Bloque Frente Cambia Mendoza. &nbsp;Proyecto de Ordenanza: Reglamento. Funcionamiento Interno de la Escuela Municipal de Ceramolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La necesidad de normalizar administrativa y operativamente la Escuela de Ceramolog\u00eda Municipal.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; y,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">CONSIDERANDO: Que &nbsp;la Resoluci\u00f3n N\u00ba 469\/2012 del Honorable Cuerpo, establece la &nbsp;Creaci\u00f3n de la Escuela Municipal de Cer\u00e1mica, bajo el nombre de \u201cJuan Manuel Santisteban\u201d, con la visi\u00f3n de fortalecer la creatividad art\u00edstica y cultural de ni\u00f1os, &nbsp; j\u00f3venes y adultos, adem\u00e1s de elaborar un Plan Cultural y Socio Productivo que genere &nbsp;&nbsp;una actividad econ\u00f3mica para nuestro Departamento.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Que actualmente la Escuela Municipal de Ceramolog\u00eda, es una instituci\u00f3n dependiente de la Municipalidad de Malarg\u00fce, que otorga educaci\u00f3n para la formaci\u00f3n de artesanos con las especialidades en:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; I. Cer\u00e1mica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; II. Esmaltes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; III. Vitrales.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Que la Ceramolog\u00eda, imparte una ense\u00f1anza organizada y sistem\u00e1tica de las t\u00e9cnicas &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; cer\u00e1micas con un perfil t\u00e9cnico, artesanal y art\u00edstico; capacitando para la producci\u00f3n en serie, orientada a una salida laboral.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Que su potencial crecimiento, demanda que su funcionamiento sea organizado y regulado con el fin de instrumentar adecuadamente sus planes y programas de trabajo, as\u00ed como para proporcionar un importante nivel de servicio formativo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Que &nbsp;ser\u00e1 misi\u00f3n espec\u00edfica de esta Escuela de Ceramolog\u00eda:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; \u2022Formar est\u00e9tica y culturalmente al alumno, inici\u00e1ndolo en el cultivo de aptitudes y el conocimiento de t\u00e9cnicas que le permitan expresarse &nbsp;mediante su vocaci\u00f3n manifestada.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; \u2022Formar Ceramistas, estimul\u00e1ndolos a que se proyecten a trav\u00e9s de sus trabajos en nuestro medio cultural, integr\u00e1ndose est\u00e9ticamente al mismo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; \u2022Permitir a la comunidad de Malarg\u00fce el aprendizaje de Ceramolog\u00eda y Pintura en sus talleres dentro de sus posibilidades y capacidad del mismo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; \u2022Orientar y estimular al alumno en el largo y dif\u00edcil proceso de convertirse en un ser libre y creativo, para lo cual no existe mejor camino que la pr\u00e1ctica art\u00edstica bien &nbsp;orientada y conducida en un elevado nivel de trabajo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Que su ense\u00f1anza se estructurar\u00e1 separando las disciplinas, las que a su vez se dividir\u00e1n en cursos para diferentes franjas et\u00e9reas, conforme a programas que se elaborar\u00e1n en base a los vigentes en Escuelas de este tipo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Que &nbsp;la artesan\u00eda\/Ceramolog\u00eda como tecnolog\u00eda para el desarrollo local es una frase a la que no le falta ni sobra una palabra, para expresar el desaf\u00edo conceptual de muchas regiones argentinas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Que la Ceramolog\u00eda, como dato no menor, fortalece dentro de nuestras econom\u00edas alternativas, una de las&nbsp; hist\u00f3ricamente&nbsp; reconocidas de nuestra regi\u00f3n, como es la &nbsp;miner\u00eda; debido a la utilizaci\u00f3n de materias primas obtenidas de esta actividad. &nbsp; Potenciando as\u00ed, bajo los procedimientos correspondientes, el empleo de recursos &nbsp;&nbsp; mineros propios naturalmente de nuestra zona.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">EL HONORABLE CONCEJO DELIBERANTE DE LA MUNICIPALIDAD DE MALARG\u00dcE EN USO DE LAS FACULTADES QUE LE SON PROPIAS<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ORDENA<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">ART\u00cdCULO 1\u00ba: Reglam\u00e9ntese el Funcionamiento Interno de la Escuela Municipal&nbsp; de Ceramolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">ART\u00cdCULO 2\u00ba: Denom\u00ednese a partir de la promulgaci\u00f3n de esta pieza legal \u201cEscuela Municipal&nbsp; de Ceramolog\u00eda\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">ARTICULO 3\u00ba: Acred\u00edtese a la Escuela Municipal de Ceramolog\u00eda, a la implementaci\u00f3n de Planes y Programas en forma conjunta con las \u00e1reas pertinentes; cursos, talleres y dem\u00e1s acciones concretas de formaci\u00f3n y aprendizaje, con el objeto de maximizar las aptitudes, habilidades y capacidades del alumno y\/o artesano.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">ART\u00cdCULO 4\u00ba: Fac\u00faltese a esta \u00e1rea, a propiciar los siguientes fines:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) Promocionar y difundir la investigaci\u00f3n ceramol\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; b) Facilitar el contacto y el intercambio de ideas y experiencias entre individuos con conocimientos de la cer\u00e1mica o interesadas en la Ceramolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; c) Colaborar con las instituciones o personas p\u00fablicas y privadas en la salvaguardia, &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;protecci\u00f3n, defensa, catalogaci\u00f3n, estudio y divulgaci\u00f3n del patrimonio ceramol\u00f3gico.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) Fomentar la multidisciplinareidad en los estudios ceramol\u00f3gicos, promoviendo las siguientes \u00f3pticas de estudio:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1. Perspectiva hist\u00f3rico-arqueol\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2. Perspectiva etnol\u00f3gico-etnogr\u00e1fica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3. Perspectiva est\u00e9tica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4. Perspectiva educativo-pedag\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5. Perspectiva museol\u00f3gico-museogr\u00e1fica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">ART\u00cdCULO 5\u00ba: Consid\u00e9rese los siguientes Niveles de Formaci\u00f3n, atendiendo a los diferenciados niveles de complejidad en los procesos espec\u00edficos de producci\u00f3n, y a la progresividad en la formaci\u00f3n, compresi\u00f3n de los contenidos y realizaci\u00f3n de actividades y producci\u00f3n de objetos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nivel 1: Aprendiz<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; \u2022Formaci\u00f3n en capacidades de compresi\u00f3n de conceptos generales proveniente del campo de la ciencia, el arte, la tecnolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; \u2022Formaci\u00f3n de capacidades de empleo de t\u00e9cnicas, herramientas y maquinarias inherentes a los procesos iniciales de producci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; \u2022Producci\u00f3n de objetos simples.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nivel 2: Ayudante<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; \u2022Formaci\u00f3n en capacidades de compresi\u00f3n de conceptos generales proveniente del &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;cooperativismo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; \u2022Formaci\u00f3n de capacidades de empleo de t\u00e9cnica, herramientas y maquinarias inherentes a los procesos intermedios de producci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; \u2022Producci\u00f3n de objetos de media complejidad.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nivel 3: Artesano\/a<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; \u2022Formaci\u00f3n en capacidad de compresi\u00f3n de conceptos generales provenientes del campo de las Econom\u00edas Sociales.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; \u2022Formaci\u00f3n de capacidades de empleo de t\u00e9cnicas, herramientas y maquinarias inherentes a los procesos finales de producci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; \u2022Producci\u00f3n de objetos complejos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">ART\u00cdCULO 6: Acred\u00edtese cada nivel de formaci\u00f3n alcanzado, por medio de certificaci\u00f3n &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; correspondiente, regulado a trav\u00e9s de planificaci\u00f3n y programas de trabajo, impartidos por lo\/la administrador\/a de la Escuela&nbsp; Municipal de Ceramolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">ART\u00cdCULO 7: Fac\u00faltese a la Escuela Municipal de Ceramolog\u00eda a certificar el nivel de formaci\u00f3n Profesional Artesano en Ceramolog\u00eda, una vez&nbsp; alcanzado, las siguientes capacidades:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; \u2022Toma de&nbsp; conciencia y asunci\u00f3n del compromiso de pensar y hacer el mundo desde una visi\u00f3n basada en: la Artesan\u00eda como Tecnolog\u00eda, la Econom\u00eda Social, el Buen trabajo, el Buen Vivir, Mercado Justo, Comercio Justo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; \u2022Reconocimiento de los aportes de los campos de las ciencias, el arte, la tecnolog\u00eda en su entramado con los saberes construidos socio-culturalmente en los procesos de &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;configuraciones hist\u00f3ricas de las sociedades.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; \u2022Capacidad de comunicar, dise\u00f1ar, producir, gestionar y comercializar en el campo profesional de la Artesan\u00eda en las familias.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; \u2022Dominio de conceptos, habilidades, t\u00e9cnicas y destrezas propias de la especialidad elegida.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; \u2022Emplea con destreza las t\u00e9cnicas tradicionales y experimentales de la profesi\u00f3n de artesano de acuerdo a cada familia y sub-familias.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; \u2022Esp\u00edritu de reflexi\u00f3n y an\u00e1lisis acerca de las experiencias de formaci\u00f3n y los procesos y producciones, gestiones y comercializaciones propias y de los otros, desde su contextualizaci\u00f3n hist\u00f3rica (social, pol\u00edtica ,econ\u00f3mica, cultural)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; \u2022Manifestaci\u00f3n responsable y con compromiso sobre valores de acci\u00f3n social colectiva que permitan la protecci\u00f3n y la jerarquizaci\u00f3n del patrimonio local, &nbsp;regional y universal.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; \u2022Transmisi\u00f3n de saberes aprendidos a los contextos familiares, comunitarios, centros vecinales&nbsp; instituciones y sociedad en general.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">ART\u00cdCULO 8: Implem\u00e9ntese el desarrollo de los siguientes talleres:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1) CERAMICOLOGIA ADAPTADA: Tiene como finalidad la estimulaci\u00f3n de la creatividad a trav\u00e9s del modelado para alumnos con capacidades diferentes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2) CERAMICOLOGIA PARA NI\u00d1OS: Se estimula la creatividad y la expresi\u00f3n aplicando la t\u00e9cnica cer\u00e1mica, iniciando por el modelado y sus posibilidades &nbsp;&nbsp;&nbsp;t\u00e9cnicas con el acabado de la superficie integrando el color.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3) CERAMICOLOGIA PARA ADOLESCENTES: Se muestra una visi\u00f3n de las posibilidades que brinda el material, construyendo formas alfareras y escult\u00f3ricas&nbsp; con &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; criterio est\u00e9tico, integrando la expresi\u00f3n, t\u00e9cnica, forma y color.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4) CERAMICOLOGIA PARA ADULTOS: Se brindan las posibilidades expresivas y t\u00e9cnicas b\u00e1sicas. Se trabaja en modelado, alfarer\u00eda y t\u00e9cnicas decorativas de acabado. Elaboraci\u00f3n de objetos, formas con criterio est\u00e9tico y una imagen artesanal con introducci\u00f3n a lo art\u00edstico.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5) CERAMICOLOGIA PARA ADULTOS MAYORES: Se brinda un espacio de sociabilizaci\u00f3n, compa\u00f1\u00eda y expresi\u00f3n, por medio del modelado y su criterio &nbsp;art\u00edstico.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6) TORNO ALFARERO: Pr\u00e1ctica de construcci\u00f3n de vasijas en el torno alfarero.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">ART\u00cdCULO 9\u00ba: Cr\u00e9ase un archivo hist\u00f3rico pedag\u00f3gico de la Escuela, generado por medio de un registro fotogr\u00e1fico de las obras que no puedan conservar bajo su propiedad o a la disposici\u00f3n de la misma, as\u00ed mismo de sus trabajos te\u00f3ricos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">ART\u00cdCULO 10\u00ba: Autor\u00edcese por medio de aval de cada alumno\/a a exhibir y\/o exponer, sus obras, con la finalidad de alcanzar los siguientes objetivos:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1.Desarrollar la sensibilidad y la capacidad de expresi\u00f3n, dedicaci\u00f3n y autodisciplina a partir de los elementos te\u00f3ricos, conceptuales, est\u00e9ticos y art\u00edsticos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2. Conocer los elementos que integran los espacios de exposici\u00f3n y su uso.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3. Conocer los elementos museogr\u00e1ficos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4.Mostrar las obras realizadas en las diferentes \u00e1reas por las y los alumnos, profesores\/as o invitados externos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5. Difundir las diferentes t\u00e9cnicas y materiales de las ocho especialidades de la Escuela.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">ART\u00cdCULO 11\u00ba: Real\u00edcese al t\u00e9rmino del ciclo escolar, al menos una exposici\u00f3n anual y una &nbsp;&nbsp; por cada especialidad, seg\u00fan se determine en los planes de trabajo correspondientes. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Se realizar\u00e1n en los espacios acordes para tal fin.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">ART\u00cdCULO 12\u00ba: Inv\u00edtese a la alumna\/o participar en las exposiciones de los talleres &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; correspondientes, habiendo cumplido los siguientes requisitos:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1. Cubrir un porcentaje igual o mayor al 80% de asistencias sobre clases impartidas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2. Atender y respetar las indicaciones de los profesores\/as, directivos, administrativos &nbsp;&nbsp;&nbsp;y t\u00e9cnicos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3.Responsabilizarse del orden, limpieza y cuidado del material que utiliza y espacios en que se presenten.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4.Informar de inmediato a autoridades y profesores\/as sobre anomal\u00edas que se presenten en las exposiciones.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5.Cuidar la imagen de la Instituci\u00f3n y propiciar un trabajo responsable y profesional.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">ART\u00cdCULO 13\u00ba: Durante el Programa de&nbsp; Participaci\u00f3n Art\u00edstica, se emplear\u00e1n&nbsp;&nbsp; los medios&nbsp; de difusi\u00f3n que tendr\u00e1n&nbsp; que se\u00f1alar la participaci\u00f3n de los&nbsp; y las alumnas y hacer&nbsp; referencia&nbsp; de la&nbsp; Escuela&nbsp; de procedencia.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">ART\u00cdCULO 14\u00ba: Empl\u00e9ense las instalaciones y benef\u00edciense &nbsp;de los servicios&nbsp; que ofrece&nbsp; esta Instituci\u00f3n&nbsp; &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1.La y los alumnos debidamente inscriptos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2. El personal Directivo, docente, administrativo, t\u00e9cnico y manual, bajo las normas generales espec\u00edficas &nbsp;que la Escuela reglamente.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3.Las personas o grupos que la autoridad competente de la Escuela autorice mediante el procedimiento administrativo correspondiente.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">ART\u00cdCULO 15: Establ\u00e9zcase&nbsp; que&nbsp; la Escuela&nbsp; Municipal de Ceramolog\u00eda, ser\u00e1 un \u00c0rea dependiente de la Direcci\u00f3n&nbsp; de Cultura&nbsp; de la Municipalidad de Malarg\u00fce. &nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">ARTICULO 16\u00ba:Reglam\u00e9ntese&nbsp; lo siguiente:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;1. Sus alumnas y alumnos deber\u00e1n inscribirse de acuerdo a los procedimientos &nbsp; administrativos correspondientes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2. Disponer de un docente y un auxiliar<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3. El horario&nbsp; de la Escuela ser\u00e1 de lunes a viernes de las 08:00 a las 20:00 hs.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4. En d\u00edas de descanso o festivos, las instalaciones s\u00f3lo podr\u00e1n utilizarse cuando lasituaci\u00f3n acad\u00e9mica lo amerite, previa autorizaci\u00f3n de la administraci\u00f3n de la Escuela.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5. Actividades de extensi\u00f3n o difusi\u00f3n acad\u00e9mica, siempre y cuando est\u00e9n &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;perfectamente planeadas y se cuente con la autorizaci\u00f3n de la Direcci\u00f3n de la &nbsp;Cultura.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6. Espacios destinados para&nbsp; realizar &nbsp;la difusi\u00f3n, avisos, convocatorias, horarios, entre otros.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7. Las instalaciones deber\u00e1n mantenerse en buenas condiciones.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">ART\u00cdCULO 17: Comun\u00edquese, reg\u00edstrese, c\u00famplase, publ\u00edquese, agr\u00e9guese copia de la presente en las actuaciones correspondientes y arch\u00edvese.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">DADA EN LA SALA DE SESIONES DR. RICARDO BALBIN DEL HONORABLE CONCEJO DELIBERANTE DE LA MUNICIPALIDAD A TRECE D\u00cdAS DE JUNIO DE DOS MIL VEINTICUATRO&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Teniendo en cuenta la necesidad de normalizar administrativa y operativamente la Escuela de Ceramolog\u00eda Municipal, los Ediles aprobaron esta Pieza Legal, la cual reglamenta la misma y la acredita a implementar Planes y Programas,; con el objeto de maximizar las aptitudes, habilidades y capacidades del alumno y\/o artesano fortaleciendo la creatividad art\u00edstica y cultural.- MIRA [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":38009,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[52,29,48,33],"tags":[],"class_list":["post-37056","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-gacetillas","category-lesgilacion","category-ordenanzas-municipales","category-prensa"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v19.10 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>VETADA- ORDENANZA N\u00b0\u00a02.277\/2.024 - Malarg\u00fce HCD<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/hcd.malargue.gov.ar\/?p=37056\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"VETADA- ORDENANZA N\u00b0\u00a02.277\/2.024 - Malarg\u00fce HCD\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Teniendo en cuenta la necesidad de normalizar administrativa y operativamente la Escuela de Ceramolog\u00eda Municipal, los Ediles aprobaron esta Pieza Legal, la cual reglamenta la misma y la acredita a implementar Planes y Programas,; 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